Proyecto Final.

Aprender es emprender.

Hay que enseñar al alumnado a ser creativo y/o emprendedor. Se necesita también un/a profesor/profesora que tenga capacidad para ello.

En mi recorrido de aprendizaje por el proyecto, he aprendido términos emprendedores que desconocía, a analizar un proyecto emprendedor (observando problemas y seleccionando retos). 

A través del mapa de empatía me he podido acercar a los destinatarios/alumnos.

Me ha sido fácil programar el proyecto mediante el “Hexágono Didáctico”. 

Con la estrategia de presentación de “Elevator pitch” intento enganchar al alumnado.

El proyecto elegido, crear una cooperativa/empresa, es atractivo para los alumnos y alumnas ya que son los principales protagonistas.

 

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